Предназначение: за ресурсни учители, учители и други педагогически специалисти с пета професионалноквалификационна степен, които работят с деца със специални образователни потребности в общообразователното училище. Тематична рамка: Особености на интегрираното обучение. Аспекти на диагностиката при работа с деца и ученици със СОП. Функции на консултирането в процеса на интегрирано обучение. Програмата завършва с обсъждане на случаи […]
- Кандидатстване за ПКС
- Начало
- Ръководство
- Представяне
- Обучения
- ПКС
- Новини
- е-списание
- Общежитие
- Контакт