Из данных рисунка 1 следует, что одну из ведущих ролей в формировании суицидальной личности респонденты 3 группы отводят фактору самоизоляции (98,4%% респондента считают фактор самоизоляции и снижения повседневной активности самым значимым). По оценке интервьюируемых молодых людей из данной группы этот фактор наиболее опасен, т.к. вызванный отвержением подростка его окружением он может приводить к формированию идей собственной ущербности и ухода из жизни.
Интерес к вопросам смерти и самоубийств отметили в качестве значимого суицидального фактора 63,2% опрошенных молодых людей, комментируя это тем, что все они в какой-то период ощущали его влияние, и если бы не антисуицидальные факторы (поддержка близких, наличие друзей, занятость в спортивных секциях и т.п.), то они привели бы их к суицидальному поведению.
Практически такую же долю среди поведенческих факторов, по мнению опрошенной молодежи, составляет интерес к прослушиванию печальной и траурной музыки (60,5% респондентов). Интересен тот факт, что эти два фактора (интерес к вопросам смерти и самоубийств и интерес к прослушиванию печальной и траурной музыки) не были выделены в качестве значимых двумя предыдущими группами опрошенных людей, хотя они и тесно сталкиваются с подростками по своей работе.
Данная точка зрения полностью согласуется с мнением суицидологов о важной, а зачастую и ведущей роли эмоционально-смысловой составляющей психики человека. Но несоответствие этого мнения мнению специалистов, работающих с подростками и мнению сотрудников правоохранительных органов, может свидетельствовать об отсутствии у этих работников необходимых психологических знаний, или об их недостаточной суицидологической просвещенности, или о субъективизме при оценке поведенческих факторов данными экспертами.
Важное место в ряду суицидогенных факторов, по мнению 3-ей группы респондентов, занимает тяга к употреблению алкоголя (45,3%). Практически с такой же частотой представителями молодого поколения выделяется вариант „утрата интереса к учебе, снижение успеваемости, прогулы“ (41,1%).
Также относительно высокий балл суицидогенной опасности дан респондентами третьей группы фактору „употребление наркотиков и токсикомания“ (27,9% респондентов считают его особо значимым для формирования суицидальной активности).
Согласно оценке самих молодых людей, также достаточно высокий риск формирования суицидальной готовности несет в себе фактор „уход из дома и бродяжничество“ (23,2% молодых людей считают его значимым поводом для суицида).
Сопоставив мнения всех трех групп интервьюируемых по поводу всех поведенческих факторов, выделенных ими, мы убедились, что суицидальная ситуация наиболее серьезно представлена по мнению третьей группы (самих молодых людей), т.к. ни один их факторов не был отмечен ими как малозначимый. Мало того, такие факторы, как интерес к вопросам смерти и самоубийств и интерес к прослушиванию печальной и траурной музыки, были выделены молодыми людьми как значимые поведенческие факторы суицидального риска.
Анализируя рисунок 1 в целом, мы видим, что среди данных факторов наибольший удельный вес приходится на самоизоляцию, снижение повседневной активности и употребление наркотиков, токсикоманию.
При этом, по мнению большинства интервьюируемых респондентов всех трех групп, наибольшее влияние на формирование суицидального поведения у подростков оказывают все-таки употребление наркотиков и токсикомания. Действительно повышенная сензитивность делает подростка неадекватно чувствительным к внешним стрессорным воздействиям, а за счет инертности и ригидности психических процессов происходит фиксация на негативных переживаниях, усугубляемых психоактивными веществами.
Завершая анализ поведенческой составляющей суицидального риска, следует отдельно рассмотреть вопрос отношения подростков к психоактивным веществам. По данным сотрудников правоохранительных органов, участвовавших в нашем исследовании, среди подростков, совершивших суицидальные действия, 75% эпизодически пробовали токсические, и даже наркотические вещества.
Употребление подростками алкоголя и наркотиков является, по мнению современных исследователей суицида, одним из мощных суицидогенных факторов. Употреблению спиртного, лекарственных или токсических веществ подростками обычно предшествует период неустойчивого настроения, вспыльчивости, неудовлетворенности прежними занятиями и кругом общения, депрессивного снижения настроения. В это время ослабевает интерес к школьным занятиям, возникают конфликты в семье, повышается авторитет „уличных лидеров“, под влиянием которых и происходят первые пробы алкоголя, лекарственных или токсических препаратов. Испытываемые ощущения на время приносят удовлетворение и относительный покой, но когда об этом факте узнают родители и начинают „борьбу“ путем наказаний и давления, это вызывает у подростка аффективную реакцию и протестное поведение. Дальнейшее употребление психоактивных веществ становится протестной реакцией, „вызовом обществу“, и в первую очередь, окружающим близким.
Другой причиной употребления психоактивных веществ может быть неуправляемая жажда подростков к новым ощущениям и проигрыванию разнообразных социальных ролей и моделей поведения. Если взрослые начинают разъяснения по поводу опасности наркоманического, криминального или асоциального будущего, то это, как правило, не воспринимается в силу временного снижения авторитета родителей и резкого повышения авторитета микро-социального окружения сверстников. В этот период также возникают столкновения с родителями, педагогами, сотрудниками правоохранительных органов и т.д. В результате при педагогически безграмотном давлении со стороны взрослых могут произойти случаи суицида.
