ДОБРЕ ДОШЛИ В ЕЛЕКТРОННОТО СПИСАНИЕ НА ДЕПАРТАМЕНТА ЗА ИНФОРМАЦИЯ И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА УЧИТЕЛИ!
i-Продължаващо образование е виртуална среда, която обединява общността на учени педагози, университетски преподаватели, училищни ръководители, образователни експерти и педагогически специалисти, докторанти и студенти; банка за информация и достъпна територия за публикации на специалисти от образователната сфера.
Списанието е ориентирано главно към теоретико-методологични и приложни изследвания на съвременното образователно пространство, нови проекции в образованието и актуални въпроси на квалификацията и професионалното развитие на учителите.
Изданието е организирано в годишни броеве (томове). В рубриката Образователна политика се представят национални и международни политики, дискутират се актуални образователни теми. Рубриката Методически аспекти е с фокус върху съвременните педагогически и педагого-психологически изследователски търсения. Педагогическа практика предоставя трибуна за споделяне на експериментален училищен опит и добри педагогически практики.
В списанието ще намерите още анотации на нови книги в образованието, публикации, свързани с научни изследвания и образователни проекти.
ПАРТНЬОРИ
Национално издателство АЗ-БУКИ (National Publishing House) | Анубис | Булвест 2000
---
i ИЗИСКВАНИЯ КЪМ ТЕХНИЧЕСКОТО ОФОРМЯНЕ НА ПРЕДЛАГАНИТЕ ЗА ПУБЛИКУВАНЕ СТАТИИ
ПОПУЛЯРНИ ПУБЛИКАЦИИ
- КОМПЛЕКС ОТ ДИДАКТИЧЕСКИ МАТЕРИАЛИ ЗА ОБУЧЕНИЕ С ПРАКТИЧЕСКА НАСОЧЕНОСТ ПО ТЕМИ ОТ РАЗДЕЛ „ДИХАТЕЛНА СИСТЕМА"
- ТЕХНОЛОГИЧНИ ВАРИАНТИ НА ГРУПОВО ПРОЕКТНО ОБУЧЕНИЕ ПО ОРГАНИЧНА ХИМИЯ
- РАЗРАБОТВАНЕ НА ДИАГНОСТИЧНА СКАЛА ЗА ИЗМЕРВАНЕ НА РЕФЛЕКСИЯТА НАД УЧЕБНАТА ДЕЙНОСТ НА УЧЕНИКА В ГИМНАЗИАЛНИЯ ЕТАП НА БИОЛОГИЧНОТО ОБРАЗОВАНИЕ
- УПРАВЛЕНСКАТА ВИЗИЯ ЗА КВАЛИФИКАЦИЯТА
- ПРОЕКТНИЯТ ПОДХОД В ОБУЧЕНИЕТО НА ТАЛАНТЛИВИ УЧЕНИЦИ ПО ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ
ПРОФИЛ
Електронното списание i-Продължаващо образование е основано през 2005 година. Ключовата идея е създаване на образователно пространство за продължаващо образование на учителите.
ФОКУС
Във фокуса на списанието са предучилищното, основното и средното образование, квалификацията на учителите и тяхното професионално развитие.
АРХИВ
• Том 18 / 2023 • Том 17 / 2022 • Том 16 / 2021 • Том 15 / 2020 • Том 14 / 2019 • Том 13 / 2018 • Том 12 / 2017 • Том 11 / 2016 • Том 10 / 2015
©2015–2025 Софийски университет „Св. Климент Охридски", Департамент за информация и усъвършенстване на учители. ISSN 1312-899X