РЕЗУЛТАТИ ОТ ПРИЛАГАНЕ НА МОДЕЛ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО ЧОВЕКЪТ И ПРИРОДАТА ПРИ УЧЕНИЦИ – БИЛИНГВИ , ЧРЕЗ…
Методи при взаимодействие на децата от втора възрастова група към членовете на семейството и детската градина Цветелина Николова Неделчева-…
УЧИЛИЩНИЯТ ТЕАТЪР В ПОДКРЕПА НА РАЗВИТИЕТО НА КОМУНИКАТИВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ Цветелина Ангелова-старши учител по БЕЛ в ОУ „ Св.…
МЕТОД ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ СЕДМИ КЛАС ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ТРАНСФОРМИРАЩ ПРЕРАЗКАЗ Цветелина Ангелова-старши учител…
Иновативни техники за усвояване на учебното съдържание в раздел „ВЪВЕДЕНИЕ В ИНФОРМАТИКАТА“, Информатика, 8. клас, чрез използване на Visual Studio…
Използване на изкуствен интелект – ChatGPT в помощ на учителя и разработка на забавни уроци и приложения Цветана Власкова Мулешкова…
Интерактивно обучение Резюме: Интерактивно обучение (от англ. interation – взаимодействие), обучение, основаващо се на взаимодействието на учениците с учебната среда, която служи…
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ДИГИТАЛНИ РЕСУРСИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО „ЧОВЕКЪТ И ПРИРОДАТА“ 5 КЛАС Автор: Хавише Мехмед Моллова – старши учител…
Материалът е споделен в САЩ, Ню Йорк в сайта на TOLI. Прилагам линк: https://www.toli.us/euro-grant/the-other-the-different-the-identical/ The Other, The Different, The…
Материалът е публикуван в сайта на Евроклио /Сдружението на преподавателите по история в Европа/. Прилагам линк: https://euroclio.eu/resource/the-other-the-different-the-identical/ Home Resources Teaching…