Усвояване на знания и умения за официално-делови текстове в 9. клас чрез самостоятелно учене
В статията е представен алгоритъм за насърчаване на самостоятелното учене в часовете по български език в 9. клас по темата…
Автор: Лиляна Джолева
Конструктивизмът – теоретична основа на интерактивното обучение
Ефективността на обучението зависи от много фактори, един от които е ангажираността на ученика в учебния процес, активността в обучението.…
Образователна технология за преодоляване на типични грешки при употребата на минало просто и сегашно перфектно време в английския език чрез разработване на проект в 7. клас
В новите обществени реалности първостепенна задача на съвременното чуждоезиково обучение е да осигури възможност за хармонично развитие на многоезичната компетентност…
Технология за усвояване на любовната лирика на Яворов в 11. клас чрез проектния метод „Жива книга“
В статията е описано приложението в педагогическата практика на иновативна технология за усвояване на любовната лирика на Пейо Яворов в…
В търсене на оптимални начини за преподаване на нова лексика в часовете по английски език
Пред младите хора днес стои важната задача да усвоят ключови умения и компетентности, които са предпоставка за по-доброто им реализиране…
Модел на обучение по физика и астрономия в 9. клас чрез интелектуални карти
Повишаването на интереса и мотивацията на учениците са постоянно във фокуса на внимание и търсене на педагогическите специалисти и в…
Кукерските игри и обичаи в обучението по изобразително изкуство на учениците от 3. клас
Народните обичаи, празници и ритуали са неотменима част от българската култура. Съпреживяването на един народен празник от децата не само…
Музикална писменост и методи за нотно ограмотяване
В статията са разгледани същността на музикалния език и музикалната писменост и пътят на създаването на съвременното линейно-нотно писмо. Представени…
Моделът на преподаване „Помогни на приятеля си и така ще помогнеш на себе си“ – система от творчески и иновационни дейности по БЕЛ
Стремежът на съвременния търсещ преподавател е чрез нововъведения в педагогическата практика да повишава интереса на учениците към училището и новите…
Формирование профессиональной мобильности студента-музыканта педагогического вуза
В условиях востребованности профессионального мобильного педагога в обществе перед вузами, готовивших педагогов-музыкантов и учителей музыки, стоит проблема подготовки студентов, как…