МОДЕЛ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА ПРОЕКТЕН ПОДХОД В ПРОФЕСИЯТА „РЕСТОРАНТЬОР“ (МОДУЛ „ПРИЛОЖНИ ПРОГРАМИ“ – ДЕВЕТИ КЛАС)…
ЕКСПЕРИМЕНТАЛНО ОБУЧЕНИЕ ПО ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА ПРОЕКТЕН ПОДХОД В ПРОФЕСИЯТА „РЕСТОРАНТЬОР“ (МОДУЛ „ПРИЛОЖНИ ПРОГРАМИ“ – ДЕВЕТИ КЛАС) …
Резултати от работата по модела „Мотивиране на учениците за активно участие в образователните дейности” Симона Григорова Серафимова – директор…
Модел за мотивация на учениците за активно участие в образователните дейности Симона Григорова Серафимова – директор на СУ „Св.Св.Кирил и…
РЕЗУЛТАТНОСТ ОТ ПРИЛОЖЕНА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА РАЗВИВАНЕ НА КОМУНИКАТИВНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕ НА ИГРАТА ПРИ ДЕЦАТА ПРЕДИ ПОСТЪПВАНЕ В ПЪРВИ КЛАС…
ФОРМИРАНЕ НА КОМУНИКАТИВНИ УМЕНИЯ У ДЕЦАТА ПРЕДИ ПОСТЪПВАНЕ В ПЪРВИ КЛАС Татяна Тренева СУ «Иван Богоров» София В…
Резюме В представеното диагностично изследване се наблюдава процесът на обучение по български език в четвърти клас, изследват се реалните знания…
Резюме Цел на настоящата разработка е представяне на урок -екскурзия, като добра педагогическа практика в обучението по Човекът и природата…
Диагностично изследване на знанията и уменията на учениците от трети клас за частите на речта Снежина Георгиева Чекелова СУ…
Дидактически аспекти при изучаването на сонорните съгласни (м, н, л, р, й) Снежина Георгиева Чекелова СУ „Св. Климент Охридски“…