Изучаване на Вазовата белетристика чрез метода „Образователен театър“
В статията е разгледано провеждането на урок по литература, представящ драмата „Хъшове“ чрез средствата на образователния театър, като част от…
Том 15 / 2020
Създаване на комплекс от дидактически инструменти в подкрепа на подготовката за НВО по чужд език в 10. клас
Националното външно оценяване (НВО) в края на първи гимназиален етап е новост в българското образование от учебната 2019/2020 година. В…
Приложение на интерактивно-игровия метод при изучаване на модул „Обработка на информацията и комуникация“ по ИТ в 10. клас
В статията е представен интерактивно-игровият метод на обучение, базиран на съвременните информационни и комуникационни технологии. Разгледано е приложението на играта…
Приложение на приказката в обучението по математика в предучилищна възраст
Представената в статията работна програма по математика е предвидена за деца от предучилищна възраст (4–5 години). Разработена е според ядрата…
Междупредметното взаимодействие на математиката с ИТ по модул „Статистика и обработка на данни“ в 10. клас
В статията са разгледани аспекти на приложението на електронните таблици и мултимедийните презентации при усвояването на знания и развиването на…
Училищният химичен експеримент в извънкласна дейност „Вечер на химията“
През последните няколко години се задълбочават проблемите, свързани с необходимостта от повишаване на интереса на учениците към природните науки и…
Изследване на ефекта от използването на ИКТ в обучението по статистика в 11. клас
Педагогическото изследване е процес, чрез който, от една страна, се установява развитието на учениците, а от друга – се извеждат…
Книгата и смартфонът ръка за ръка в обучението – мисия възможна
Във време, в което мобилните телефони взеха превес в ежедневието на подрастващите, включването им в образователния процес съдейства за повишаване…
Час по информационни технологии, базиран в облака
В статията се представя опитът на автора в интегрирането на съвременните информационни и комуникационни технологии в процеса на преподаване и…
Автор – творба – читател. Ренесансовите творци в ХХI век
В статията е представена педагогическа практика – урок за обобщение на материала по западноевропейска литература в 10. клас чрез средствата…